開展冰雪活動的地域不斷擴展，覆蓋人群范圍逐漸擴大，冰雪活動類型也日益豐富——隨著現(xiàn)代冰雪運動在國內不斷普及和發(fā)展，人們對冰雪運動的熱情似乎已經(jīng)開始突破地理條件和自然氣候的限制而逐漸升溫。冬季里，開展一場冰雪運動正成為越來越多家庭的選擇。

　　業(yè)內機構預測，未來三至五年，中國冰雪產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過6000億元，加上2022北京冬奧會的催化作用，以及“帶動三億人參與冰雪運動”的宏偉目標，使得中國冰雪產(chǎn)業(yè)的消費能力和增長動力迎來前所未有的黃金期。

　　而回歸現(xiàn)實，我國的冰雪產(chǎn)業(yè)基礎和冰雪文化仍顯不足，做強做優(yōu)冰雪運動培訓產(chǎn)業(yè)，讓更多的人了解冰雪運動，培養(yǎng)興趣，愛上冰雪運動仍然任重道遠。

　　冰雪運動進校園

　　手持雪杖，腳踩滑雪板，穿上一身滑雪裝備，順著雪道向下高速滑行，對于很多北方的中小學生而言，是寒假里最快樂的事。

　　去年以來，《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》《帶動三億人參與冰雪運動”實施綱要（2018-2022年）》的相繼發(fā)布，再次彰顯了我國冰雪運動向世界更高水平邁進，不斷加快冰雪運動強國建設進程的決心。

　　而就目前我國冰雪運動普及和推動現(xiàn)狀以及參與冰雪運動培訓的年齡層來看，推動冰雪運動大眾化的核心是青少年參與，青少年人才的培養(yǎng)也能為冰雪項目進行儲備與選拔。

　　北京是中國青少年冰球發(fā)展最早的城市之一，打冰球的孩子占全國半數(shù)以上，競賽體系也較為完善。此前，北京市教委已經(jīng)下發(fā)通知，明確冰球、花樣滑冰、速度滑冰、滑雪、冰壺5類冰雪項目首次納入北京中考體育特長生測試。

　　這意味著，借著素質教育紅利，北京地區(qū)的冰雪運動及相關產(chǎn)業(yè)將迎來前所未有的發(fā)展態(tài)勢。

　　在冰雪氛圍濃厚的東北、華北地區(qū)，均加快了“冰雪進校園”的步伐，沈陽市首批“冰雪進校園”活動試點學校已經(jīng)確定；黑龍江省已提出省級體育學校建設向冰雪項目傾斜，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校開設滑冰必修課；河北省則計劃至2022年，全省創(chuàng)建500所奧林匹克教育示范學校和200所冰雪運動特色學校，并要求各類中小學校開設此類課程。

　　中國冰協(xié)目前也是動作頻頻，推動“十百千萬工程”落地實施，即：在十所全國名牌大學、百所全國高中、千所初中、萬所優(yōu)秀小學中建立冰球學校，積極推動冰球項目在青少年運動中的推廣普及。

　　目前，國內的滑雪人數(shù)約占全球市場的10%，是全球滑雪消費發(fā)展空間最大的國家。業(yè)內認為，在國家有關部門提出“3億人參與冰雪運動”的宏觀背景推動下，各地參與滑雪運動的積極性提高，每年新增近千萬人參與滑雪運動。若按此趨勢推算，到2022年冬奧會，全國參與滑雪運動人數(shù)至少在1億人，滑雪運動將真正從小眾走向大眾化，孕育諸多細分領域的巨大商機。

　　培訓潛力巨大

　　根據(jù)國家體育總局發(fā)布的《“帶動三億人參與冰雪運動”實施綱要(2018-2022年)》，青少年是“帶動三億人參與冰雪運動”的重點人群。

　　隨著冰雪進校園的普及和大力推進，未來更多青少年將能夠接觸到冰雪運動，在此需求背景下，青少年冰雪項目培訓要想圈住家長的心或許不難。但目前青少年群體在整個冰雪項目培訓人群中的占比依然不高，有意識送孩子去學滑冰、打冰球的家長并不多,進校園依然還是冰雪運動推廣的最佳方式。

　　根據(jù)目前冰雪進校園的計劃，在2020年計劃全國能夠覆蓋100萬的家庭，到2025年可以達到280萬家庭。與此同時，教育部計劃到2020年遴選出2000所全國青少年校園冰雪運動特色學校，到2025年遴選出5000所特色學校和700余所北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校。

　　這也意味著，青少年冰雪項目培訓市場潛力巨大，商機無限。

　　針對青少年培訓市場的巨大空間，在培訓方面，未來還能夠衍生出其他的相關內容，比如教練員培訓就是很大的一部分。

　　近年來有一些冰上體育健將試水冰雪運動市場，如花滑世界冠軍陳露、世界冰舞冠軍王睿、滑雪健將郝世花等，都紛紛創(chuàng)辦冰雪培訓機構。郝世花的冰雪培訓機構目前有累計2000人左右持有國家指導員資格證，冰雪女王關姝退役后從事滑冰培訓，目前業(yè)務已覆蓋8個城市……

　　除了青少年對于冰雪項目熱情的提升，競技層面中國冰雪運動也在穩(wěn)步前進。以冰球為例，從2015年至2017年，中國冰球注冊運動員從2000人激增至1.2萬人，增長勢頭迅猛。

　　面臨諸多痛點

　　然而，冰雪運動項目具有較高專業(yè)性，冰雪培訓市場迎來空前發(fā)展機遇同時，也面臨著不少痛點。例如像導滑員、雪場運營、冰雪機械運用與維修等都需要專業(yè)的知識，經(jīng)過專業(yè)的培養(yǎng)，這就意味著這項運動具備較高的門檻，普及難度也進一步提升。

　　而在國內，由于冰雪培訓市場興起時間不長，行業(yè)內難免魚龍混雜，課程教學、師資狀況、服務標準規(guī)范性等都有待提升。

　　以普及程度較高，青少年最受歡迎的冰球項目為例，國內青少年冰球教練極度稀缺，國內僅有黑龍江的哈爾濱、齊齊哈爾、佳木斯等地能夠輸出冰球教練，家長們并沒有那么大的挑選教練的余地。

　　而從市場角度來說，各滑雪場的經(jīng)營者更能感覺到人才匱乏影響雪場運營所帶來的陣痛。按照目前國內一般滑雪場的規(guī)模，僅在冰雪機械操作方面，每年需要增加的工程技術人員至少在400人左右。如果加上冰雪場地的管理與維護、冰雪場地運營、雪場救護等方面需要的人才，這個數(shù)字還要再翻兩番。

　　據(jù)調查，在我國滑雪場管理人員中具有大專以上學歷的約占4.5%，從事專業(yè)技術工作的人員中經(jīng)過培訓持證上崗的比例約占21%。

　　有專家指出，傳統(tǒng)的冰雪人才培養(yǎng)模式，無論從數(shù)量上還是整體水平上，都難以滿足市場需求，只能起到引導和示范作用。此外，國內冰雪運動的氛圍和文化理念尚未普及也是限制因素。

　　目前，北京教委聯(lián)合有關部門研究制定《北京市冰雪運動校園輔導員準入條件和培訓大綱》，以首都體育學院為依托，增設冰雪運動專業(yè)，加快冰雪運動專業(yè)人才培養(yǎng)，快速培養(yǎng)一批冰雪運動骨干師資。同時，擬借助社會力量實施“海外引智”計劃，通過與丹麥等冰雪運動強國合作，引進優(yōu)秀冰雪運動教師或者教練以及培訓模式。

　　在2025年直接參與冰雪運動的常態(tài)性人口達到5000萬并帶動3億人參與冰雪運動的契機下，各細分領域都將成為推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突破口。

　　冰雪運動產(chǎn)業(yè)鏈長，涉及冰雪健身休閑、場地及配套設施建設、器材裝備的開發(fā)和生產(chǎn)銷售、賽事培訓以及相關產(chǎn)業(yè)如旅游、地產(chǎn)、酒店、餐飲、娛樂等，有很大的發(fā)展空間。

　　而基于目前發(fā)展現(xiàn)狀，可以預見的是，在未來冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，圍繞冰雪產(chǎn)業(yè)上下游的運動培訓將成為構成冰雪產(chǎn)業(yè)的核心業(yè)務板塊之一。

　　目前，中國冰雪運動發(fā)展基金已由中國國家體育總局冬季運動管理中心和中華全國體育基金會發(fā)起設立，旨在大力支持開展群眾性冰雪體育活動，促進冰雪運動競技水平提高，助力中國冰雪運動發(fā)展。