文化是民族的血脈,是人民的精神家園。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是習(xí)近平總書記在系列講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。2017年,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,對實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程作出了具體要求。
2019年3月4日,習(xí)近平總書記在全國政協(xié)文藝界、社科界聯(lián)組會上強(qiáng)調(diào),一個國家、一個民族不能沒有靈魂。文化文藝工作、哲學(xué)社會科學(xué)工作就屬于培根鑄魂的工作。兩會期間,如何更好傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成了代表和委員們關(guān)注的重點(diǎn)和議論的焦點(diǎn)。
學(xué)校傳承受關(guān)注
“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能不能得到傳承和弘揚(yáng),關(guān)鍵在青少年。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要從娃娃抓起。這是一項長遠(yuǎn)的工程,不可能一蹴而就,三五年就見成效。從孩子抓起,就是從基礎(chǔ)抓起!比珖䥇f(xié)委員、湖南省文化和旅游廳副廳長鄢福初認(rèn)為,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的實施過程中,應(yīng)該發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,同時帶動全社會力量參與。
“年輕人為什么不喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)?因為缺少接觸、缺乏了解,沒能熏染養(yǎng)成會欣賞的眼睛、能聽懂的耳朵!比珖䥇f(xié)委員、中國藝術(shù)研究院曲藝研究所所長吳文科認(rèn)為,不僅要為傳統(tǒng)藝術(shù)培養(yǎng)大批從事創(chuàng)演、研究及傳播等各類專門人才,也要培養(yǎng)喜愛傳統(tǒng)文化的大批觀眾。為此,他建議,要從中小學(xué)校到大專院校,都要增加曲藝等傳統(tǒng)文化的基本知識普及課程,增開專門人才培養(yǎng)專業(yè),不僅教給專業(yè)學(xué)生全面系統(tǒng)的從業(yè)知識與技能,而且要開發(fā)普通學(xué)生懂得欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)的耳朵與眼睛。
近年來,“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”如火如荼開展,讓孩子們更早更多接觸中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,社會各界已達(dá)成共識。但是,全國政協(xié)委員、大連京劇團(tuán)團(tuán)長楊赤認(rèn)為,“京劇進(jìn)校園”目前仍然師資力量不足。“我們有一些老師對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛并不比學(xué)生多,因此,很有必要讓他們先了解之后,再去影響學(xué)生。這比演一出戲、唱兩句更有效果。”楊赤建議,應(yīng)該先對中小學(xué)老師和大專院校老師進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及和教育,再以他們?yōu)榧~帶傳承傳統(tǒng)文化。
新興媒介添助力
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,文化傳播變得更加迅捷和廣泛。無論身在何地,大家?guī)缀醵寄茉谕粫r間接受所有的信息。傳播全覆蓋后,如何讓文化更好地發(fā)展?
全國政協(xié)委員、全球音樂教育聯(lián)盟主席、中國音樂學(xué)院院長王黎光發(fā)現(xiàn),在抖音這樣的流量平臺上,傳統(tǒng)文化及其元素非常受歡迎!斑^去大家認(rèn)為傳統(tǒng)文化都是大部頭的,是有文化厚重感的,是離我們生活很遠(yuǎn)且‘高大上’的,但抖音上的愛好者把大部頭的傳統(tǒng)文化碎片化,僅以15秒呈現(xiàn)一個高度濃縮的亮點(diǎn),被人們迅速記住。而通過不同的點(diǎn),則形成了對文化的整體認(rèn)識。”
火爆的流量平臺之外,一些以傳統(tǒng)文化為主題的綜藝節(jié)目,如《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等,也吸引了不少年輕人!啊督(jīng)典詠流傳》等電視節(jié)目是引導(dǎo)社會人群禮敬傳統(tǒng)、親近傳統(tǒng)的好做法。它讓我們知道了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也是滋養(yǎng)當(dāng)代人心靈的豐沛資源。”在吳文科看來,在新時代,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新的傳播方式的這類結(jié)合,實際上是將那些可能較為“堅硬”的傳統(tǒng)文化“蒸熟煮軟,讓沒有牙口的人也能消化吸收”,可以為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播與當(dāng)代傳承培育豐厚的土壤,培養(yǎng)更多的受眾。
高科技在促進(jìn)傳統(tǒng)文化普及傳播的同時,也為傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承發(fā)展提供了有利條件。全國政協(xié)委員、北京京劇院青年團(tuán)團(tuán)長遲小秋一直關(guān)注京劇藝術(shù)的傳承發(fā)展,去年她就提交了建立京劇基因庫的提案,希望能夠?qū)⒘魃⒂谌珖鞯夭怀上到y(tǒng)的各種唱腔、劇本、道具、服裝及幾近失傳的劇目資料進(jìn)行系統(tǒng)收集!熬﹦』驇炀鸵\(yùn)用高科技手段,要把京劇的不同流派、不同行當(dāng)、不同唱腔通過大數(shù)據(jù)保存下來,使得我們的傳承和弘揚(yáng)、創(chuàng)新銜接起來,讓我們京劇藝術(shù)源遠(yuǎn)流長!边t小秋說。
傳承方式在創(chuàng)新
傳統(tǒng)文化面對當(dāng)代生活,要想更多切合和融入,必須要創(chuàng)新。如何平衡繼承與創(chuàng)新之間的關(guān)系?就京劇而言,遲小秋認(rèn)為,創(chuàng)新,首先要“守正”,要做好前后銜接,才能吸引更多觀眾。“老的觀眾不失去,年輕的觀眾吸引進(jìn)來,這是我們的目標(biāo)!边t小秋說,“銜接要好,步子不要邁得太大,否則,老的觀眾失去了,新的觀眾也未必喜歡!
關(guān)于京劇的傳承,年輕人有許多新想法。作為北京京劇院青年團(tuán)團(tuán)長,遲小秋一直非常支持年輕人創(chuàng)新!敖陙恚覀兊哪贻p導(dǎo)演結(jié)合時代發(fā)展,推出很多小劇場劇目,《馬前潑水》《閻惜嬌》《浮生六記》等,做得非常有特色,吸引了不少年輕人。”遲小秋說,“小劇場的優(yōu)勢在于節(jié)約資源,臺上不用那么多人,樂隊也比較簡約,形式跟時代比較貼近,互動感很強(qiáng)。有時候的對話,臺上一句,臺下一句,樂隊也可以搭腔,很有意思!
在藝術(shù)的傳承方面除了常規(guī)的走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)外,也在進(jìn)行著其他方式方法的探索和創(chuàng)新。全國人大代表、陜西省美術(shù)家協(xié)會副主席宋亞平說:“我們在少兒美術(shù)教育方面進(jìn)行了有益的嘗試,積極開展主題性的創(chuàng)作展覽,如‘詩歌的樣子——全國少兒書畫大賽’‘百影·百千畫——愛國主義教育公益主題展’等,都是在學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,以書畫的形式進(jìn)行二次創(chuàng)作,這是一種學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程,收到了很好的效果!