從8月初開(kāi)始,全國(guó)各地的高考錄取結(jié)果循序公布,牽動(dòng)了無(wú)數(shù)學(xué)子和家長(zhǎng)的心,考生們無(wú)不期望得到心儀學(xué)府的垂青,在古代,人們則將這些期望和美好的祝愿透過(guò)一件件吉祥之物含蓄地表達(dá)出來(lái),寓意科考順利、金榜題名。這樣的傳統(tǒng)借著科舉制度的東風(fēng),漸漸流行起來(lái)…… 最終幻化出眾多科場(chǎng)文化的精神圖騰。
最憨萌
螃蟹 蘆葦
寓意:二甲傳臚
蟹文化在古代一如其體態(tài)“橫行”,其一由美食而來(lái),另一方面則與科舉考試相關(guān)。螃蟹為甲殼類(lèi)動(dòng)物,清代厲荃編寫(xiě)的《事物異名錄》中有云:蟹之大者曰蝤蛑,名黃甲。這正與科舉取士中的“甲”字輩不謀而合,以此來(lái)表達(dá)登甲就很有意思了。
作為吉祥紋飾的二甲傳臚,一般會(huì)描畫(huà)出兩只螃蟹以鉗執(zhí)蘆葦?shù)木跋螅⿷B(tài)著實(shí)招人喜愛(ài)。其中傳臚二字即取“傳蘆”的諧音。
傳臚為唱名之意,在科舉制度中,唱名就是殿試以后由皇帝宣布登第進(jìn)士名次的典禮。唱名之制始于宋代,沈括《夢(mèng)溪筆談》有記載“進(jìn)士在集英殿唱第日,皇帝臨軒,宰相進(jìn)一甲三名卷子,讀畢拆視姓名,則曰某人,由是閣門(mén)承之以傳臚。”
商衍鎏在《清代科舉考試述錄》一書(shū)中描繪出當(dāng)時(shí)傳臚的情景“鑾儀衛(wèi)設(shè)鹵簿法駕于殿前,設(shè)中和韶樂(lè)于殿檐下……鴻臚寺官引新進(jìn)士就位。宣制曰:‘某年月日策試天下貢士,第一甲賜進(jìn)士及第,第一甲第一名某人,引出班就御道左跪,第二名某人,引出班就道右稍后跪,第三名某人,引出班就御道左又稍后跪。每名皆連唱三次。嗣唱第二甲某等若干名,第三甲某等若干名,僅唱一次,不引出班。唱時(shí)以次接傳至丹墀下,所以是日稱(chēng)為傳臚!
到了明代直接稱(chēng)二三甲第一為傳臚,至清則專(zhuān)稱(chēng)二甲第一名為傳臚。因此,以“二甲傳臚”為飾的工藝品和應(yīng)用之物,在古代也廣為流傳。
最直白
喜鵲 桂圓
寓意:喜報(bào)三元
喜鵲從古至今都是深受人們喜愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi),因?yàn)橐韵沧譃槭锥小凹轼B(niǎo)”的稱(chēng)號(hào),是好運(yùn)與福氣的象征。古時(shí),喜鵲甚至被譽(yù)為“神鵲”,意指它有感知預(yù)兆的能力。王仁裕在《開(kāi)元天寶遺事》中寫(xiě)道:“時(shí)人之家聞鵲聲皆以為喜兆,故謂靈鵲報(bào)喜!
因此,喜報(bào)三元的吉祥圖騰有著顯而易見(jiàn)的好兆頭的寓意。加之桂圓的“圓”字代表了古時(shí)和諧、圓滿(mǎn)的自然哲學(xué),堪稱(chēng)直白又完美的祥瑞組合。三元即“三圓”的諧音,與桂圓可謂形神兼?zhèn)涞钠鹾希ㄒ灿屑y飾以荔枝、桂圓、核桃或其他圓形水果代表三元),而在科舉文化中,三元還有另一層深意,即科舉考試中的鄉(xiāng)試第一名解元、會(huì)試第一名會(huì)元、殿試一甲第一名的狀元的合稱(chēng)。連中三元即指鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試皆考中第一名。《明史·選舉二》中記載“(正統(tǒng))十年乙丑,會(huì)試、廷試第一皆商輅。輅,淳安人,宣宗末年乙卯,浙榜第一人。三試皆第一,士子艷稱(chēng)為三元,明代惟輅一人而已!贝送,明代還有一個(gè)超級(jí)學(xué)霸黃觀,被稱(chēng)為“連中六元”,指他經(jīng)過(guò)縣考、府考、院考、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試六次考試,全部名列第一,時(shí)人贊譽(yù)“三元天下有,六首世間無(wú)”,雖然此事正史并無(wú)相關(guān)記載,卻也傳為科場(chǎng)的一段佳話(huà)。
最純潔
鷺鷥 蓮花
寓意:一路連科
鷺鷥又稱(chēng)白鷺,在中國(guó)古代也稱(chēng)“絲禽”,是一種很古老的鳥(niǎo)類(lèi),杜牧在其詩(shī)《鷺鷥》中描繪真切“雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚(yú)兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹(shù)梨花落晚風(fēng)“。正因?yàn)樗鼈兊奶焐愘|(zhì),鷺鷥一直被古代文人雅士們視為純潔、美好的吉祥之物,也象征容貌修整、品德高尚之人。作為吉祥紋樣,鷺紋早期只出現(xiàn)在鼓和車(chē)的裝飾上,自科舉制度出現(xiàn)后,鷺紋才大行其道。在眾多鷺紋與其他紋飾的組合中,最受歡迎的當(dāng)屬寓意科考連連得中的“一路連科”。
一路連科,顧名思義,取“鷺”與“路”、“蓮”與“連”的諧音,寓意科場(chǎng)得意,金榜題名,而蓮也有純潔之名,與鷺組合更加相得益彰?婆e綿延千余年,在這樣的歷史背景下,“一路連科”作為傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物也流行于大江南北,而且經(jīng)久不衰。不僅瓷器、玉器、繪畫(huà)等藝術(shù)品上有“一路連科”紋飾,它還廣布于服飾、家具裝飾、文房用具等實(shí)用物品上面,漸漸深入人心,對(duì)無(wú)數(shù)讀書(shū)人起到了激勵(lì)作用。
最親和
鴨子
寓意:一甲一名
鴨子作為一種有吉祥寓意的紋飾,在我國(guó)已有悠久的歷史。古代的鴨尊,或有勸人不要沉湎于飲酒之意。自科舉制度產(chǎn)生后,因鴨與“甲”諧音,鴨紋便成為金榜題名、位列三甲的象征。鴨子作為古代常見(jiàn)的家禽和盤(pán)中物,也稱(chēng)得上最親民的祥瑞了。
而以“鴨”象征科甲,具體的寓意還要細(xì)分。一甲一名特指高中狀元(此處的一甲有時(shí)也可以螃蟹代替),而其他的鴨紋,是寓意在科舉考試中進(jìn)入“三甲”,當(dāng)然這也是很美好的祝愿。還有一種流傳甚廣的鴨子和蘆葦組合的蘆鴨紋飾,也是科舉時(shí)代的特殊產(chǎn)物,寓意科舉登甲。
在近年北京的一次拍賣(mài)會(huì)上,就有一只乾隆時(shí)期的仿生瓷鴨以368萬(wàn)元的天價(jià)成交,當(dāng)時(shí)有傳這件拍品“是全聚德買(mǎi)的”,所有被網(wǎng)友戲稱(chēng)為最貴“烤鴨”。這只“鴨子”的身價(jià)之所以如此之高,與它的來(lái)歷有關(guān)。據(jù)《清宮瓷器檔案全集》記載,乾隆六年,唐英進(jìn)貢瓷鴨6只!短朴⑷芬灿杏涊d,唐英曾燒制過(guò)三對(duì)瓷鴨進(jìn)貢給乾隆帝。此外,這只“鴨子”的文化內(nèi)涵也為它增值不少。人們認(rèn)為,鑒于“鴨”之于科舉文化的寓意,清代陶瓷藝術(shù)家唐英獻(xiàn)的“鴨”大抵是祝愿朝廷通過(guò)開(kāi)科取士,將天下英才“一網(wǎng)打盡”。
最霸氣
鰲魚(yú)
寓意:獨(dú)占鰲頭
鰲魚(yú)是一種神化、綜合神獸,龍頭、魚(yú)身,并且?guī)в兴哪_,是古代神話(huà)傳說(shuō)中的代表性吉祥物。元雜劇《陳州糶米》楔子有云:博覽群書(shū)貫九經(jīng),鳳凰池上顯崢嶸。殿前曾獻(xiàn)升平策,獨(dú)占鰲頭第一名 。獨(dú)占鰲頭作為吉祥紋飾延續(xù)了神獸鰲魚(yú)一貫的霸氣,它的寓意通常特指高中狀元。
鰲魚(yú)象征文章顯達(dá)。唐宋時(shí)期,因?yàn)轹楐~(yú)傳說(shuō)中是龍子之一,地位尊崇,而且外形威嚴(yán)美觀,所以被雕刻在皇宮的城墻以及街道之上。每逢殿試結(jié)束后,皇帝都在殿前召見(jiàn)新考中的狀元、榜眼、探花等人,有幸被召見(jiàn)者要按排名依次在殿前臺(tái)階上恭迎皇榜,狀元自然排在第一位,因殿前臺(tái)階正中石板上雕有龍和鰲魚(yú)的圖像,狀元站立的位置正好在鰲魚(yú)的頭部,此后人們便把鰲頭與科舉的第一名聯(lián)系起來(lái)。
最飄渺
桂枝
寓意:蟾宮折桂
《晉書(shū)·郤詵傳》記載:“武帝于東堂會(huì)送,問(wèn)詵曰:‘卿自以為如何?’詵對(duì)曰:‘臣舉賢良封策,為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉”。郤詵用廣寒宮中一枝桂寓意科場(chǎng)得意,清秀明麗,一脫俗套,足以為后世讀書(shū)人稱(chēng)道。唐孟浩然就有詩(shī)云“桂枝如已擢,早逐雁南飛”。
相對(duì)于其他吉祥物的寓意,月宮中的桂枝更顯得高遠(yuǎn)、飄渺無(wú)際,也反映出古代文人非凡的腦洞和國(guó)人探月的夙愿。伴隨著科舉制度的發(fā)展進(jìn)程,蟾宮折桂漸漸演變成一種吉祥紋樣,承載于各類(lèi)工藝品之上。這些紋樣大多以月宮為主題,嫦娥立于桂樹(shù)之下,高中之士紛紛騰云而來(lái),競(jìng)相折桂,畫(huà)面情景仙氣兒十足,飽含對(duì)科場(chǎng)士子們的美好祝愿。綜合