未來(lái)網(wǎng)(www.618.cn 中央新聞網(wǎng)站)1月11日電(記者 劉璐 趙亞超)
即使冬季,南方的陽(yáng)光依舊和暖,坐在記者對(duì)面的李強(qiáng),目光炯炯的看著遠(yuǎn)方,因?yàn)榍胺降臄z像機(jī),李強(qiáng)的坐姿略微有些拘謹(jǐn),握著拳頭始終保持著一個(gè)姿勢(shì)。
擔(dān)任東部戰(zhàn)區(qū)陸軍第73集團(tuán)軍某旅合成營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的李強(qiáng),服役近13年,來(lái)部隊(duì)之前,曾就讀于安徽工業(yè)大學(xué),測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。
東部戰(zhàn)區(qū)陸軍第73集團(tuán)軍某旅合成營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)李強(qiáng)。未來(lái)網(wǎng)記者 劉璐 攝
13年前投筆從戎
“從我爺爺、姥爺,到我爸我哥都是當(dāng)兵的。”大學(xué)畢業(yè)后李強(qiáng)投筆從戎,循著父輩的足跡,投身部隊(duì)入伍軍營(yíng)。
來(lái)部隊(duì)之前,李強(qiáng)在安徽蚌埠坦克學(xué)院讀了一年軍校,而后被分配到現(xiàn)在所在的部隊(duì),先后歷任排長(zhǎng)、副連長(zhǎng)、作訓(xùn)參謀、連長(zhǎng)等職位。
軍校學(xué)習(xí)期間,李強(qiáng)回憶那個(gè)時(shí)候有過(guò)短暫的迷茫期。
“體能訓(xùn)練和軍校的畢業(yè)生差距非常大,那時(shí)候會(huì)考慮自己的體能素質(zhì)是否適合到部隊(duì)發(fā)展!彼哪甑拇髮W(xué)生活讓當(dāng)時(shí)的李強(qiáng)早已習(xí)慣了自由不受拘束,部隊(duì)封閉約束的環(huán)境能不能適應(yīng),如何適應(yīng),李強(qiáng)給自己打了很多個(gè)問(wèn)號(hào)。
2005年坦克學(xué)院畢業(yè)時(shí),李強(qiáng)獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(hào)。后被分配到現(xiàn)在所在部隊(duì)當(dāng)排長(zhǎng)。
到部隊(duì)后李強(qiáng)開(kāi)始帶兵,“剛帶兵那會(huì)發(fā)生了好多心酸故事,”李強(qiáng)說(shuō),“我們這種地方‘4+1’(地方讀四年大學(xué)加1年軍校)的人來(lái)到部隊(duì)之后,開(kāi)始都不適應(yīng),沒(méi)有誰(shuí)來(lái)了之后就干的如魚(yú)得水。”
地方上大學(xué)和軍隊(duì)是沒(méi)什么接觸的,李強(qiáng)回憶,“唯一和部隊(duì)有關(guān)的就是在軍校學(xué)習(xí)這一年,但是在軍校學(xué)習(xí)的人,都是同級(jí)的,中間基本并不涉及帶兵的環(huán)節(jié)。”
從軍校來(lái)到部隊(duì)后,李強(qiáng)不知道如何與戰(zhàn)士接觸,排長(zhǎng)該怎樣值班,什么時(shí)候集合,什么時(shí)候站隊(duì),如何下口令!澳嵌螘r(shí)間對(duì)我而言也是一個(gè)思想的低谷期。”
即使遇到困難,李強(qiáng)說(shuō)當(dāng)時(shí)也沒(méi)想著退卻,“我學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),加上好勝不服輸?shù)膭蓬^,很快摸索到了工作的方法!
2年波蘭留學(xué)
2012年,李強(qiáng)獲得了一個(gè)去波蘭國(guó)防大學(xué)留學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
“當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)了英語(yǔ)考試,等一系列的培訓(xùn)”李強(qiáng)回憶,“到波蘭留學(xué)的時(shí)間是兩年,第一年用英語(yǔ)學(xué)習(xí)波蘭語(yǔ),第二年用波蘭語(yǔ)學(xué)習(xí)軍事專(zhuān)業(yè)理論。出國(guó)前顧慮很多,想了很多!
對(duì)李強(qiáng)來(lái)說(shuō)這是第一次出國(guó),李強(qiáng)對(duì)波蘭充滿了陌生感,人生地不熟,再加上語(yǔ)言不通。用本就不是母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)第三種語(yǔ)言自己能否勝任?離國(guó)萬(wàn)里,波蘭是個(gè)什么樣的國(guó)家?自己能否不負(fù)囑托圓滿完成部隊(duì)交給的任務(wù)?
天生的戰(zhàn)士總有克服困難的勇氣,總有使命必達(dá)的意志,總有迎難而上的決心。波蘭留學(xué)前,李強(qiáng)下定決心,即使語(yǔ)言不行就是用眼睛看也要把東西學(xué)會(huì)。
留學(xué)波蘭后,李強(qiáng)不僅攻破了語(yǔ)言難關(guān),更展現(xiàn)了現(xiàn)代中國(guó)軍人的“底氣”和“血?dú)狻薄?/p>
“波蘭學(xué)習(xí)的第二年,在講到一些古代中國(guó)戰(zhàn)例的時(shí)候,授課老師用了比較消極的語(yǔ)言。他們以為我聽(tīng)不懂,其實(shí)我是能聽(tīng)懂的。之后我用英語(yǔ)混合著波蘭語(yǔ)當(dāng)場(chǎng)申辯,這引起了當(dāng)時(shí)班上同學(xué)和老師的很大反響。”
兩年的留學(xué)生涯,讓李強(qiáng)對(duì)軍事作戰(zhàn)方面有了更深的感觸和領(lǐng)悟。
“我在波蘭參加過(guò)兩次對(duì)抗演習(xí),他們的部隊(duì)里沒(méi)有一點(diǎn)‘隊(duì)列動(dòng)作’的痕跡。他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中,訓(xùn)風(fēng)是非常嚴(yán)肅的,這一點(diǎn)感觸非常深。現(xiàn)在我們講訓(xùn)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,東部戰(zhàn)區(qū)陸軍訓(xùn)練其中一條就是把隊(duì)列動(dòng)作趕出訓(xùn)練場(chǎng),波蘭軍隊(duì)的做法非常值得我們學(xué)習(xí)!
所謂的“隊(duì)列動(dòng)作”,李強(qiáng)打了個(gè)比方,“輕武器射擊的時(shí)候,有的人動(dòng)作很帥,看上去非常帥,但是在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上必須要有一定的敵情意識(shí)和敵情背景。有的戰(zhàn)士的蹲姿和站姿只是考慮擺在那里很酷,并沒(méi)有考慮到敵情意識(shí),不注意放低姿勢(shì),這就是訓(xùn)練中的隊(duì)列動(dòng)作!崩顝(qiáng)補(bǔ)充,“現(xiàn)在就是要真正的切合實(shí)戰(zhàn),訓(xùn)練是怎么快怎么來(lái),要把隊(duì)列動(dòng)作趕出訓(xùn)練場(chǎng)。”
三代人五個(gè)兵 第四代人接棒
“我祖父抗日參軍,我外祖父在解放南京的時(shí)候是一個(gè)營(yíng)長(zhǎng),我父親是鐵道兵,在新疆待了7年,我哥也在新疆當(dāng)兵,當(dāng)時(shí)是想追隨我父親的腳步去新疆!碑厴I(yè)后,李強(qiáng)說(shuō)家里人都支持他當(dāng)兵,“我父親、母親、哥哥都說(shuō),當(dāng)兵好,當(dāng)兵光榮,當(dāng)兵有出息,我是山東人,家里確確實(shí)實(shí)有當(dāng)兵這個(gè)傳統(tǒng)。”
李強(qiáng)說(shuō)父輩并沒(méi)有太大的文化,但是在他們心中,一直有著樸素但真摯的堅(jiān)持,我父親會(huì)說(shuō),當(dāng)兵的是好人,當(dāng)兵不會(huì)變壞,“說(shuō)保家衛(wèi)國(guó)可能有點(diǎn)大,但是他們就希望,能夠多為國(guó)家出一點(diǎn)力,為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
李強(qiáng)把祖輩的這種堅(jiān)持叫做樸實(shí)的傳承。
現(xiàn)在的李強(qiáng)也是一名父親,像父輩對(duì)他的期望一樣,李強(qiáng)對(duì)自己的兒子也有著同一個(gè)期望,“如果將來(lái)有機(jī)會(huì),還是希望兒子能夠順著我祖父、父親和我的從軍經(jīng)歷,一步一步地走下去,把這個(gè)傳承下去。”
李強(qiáng)笑著說(shuō),“我兒子來(lái)部隊(duì)幾次,喜歡摸搶?zhuān)矚g到坦克邊上去看看,親近軍人,只要是周末,如果沒(méi)事就喜歡到部隊(duì)里來(lái),目前從他對(duì)部隊(duì)的興趣來(lái)看,我感覺(jué)他也是一個(gè)當(dāng)兵的料。”