新華社西安6月12日電(記者李浩)教育部12日在陜西省楊凌農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)召開新聞發(fā)布會,解讀《高等學校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃(2018-2022年)》。教育部科學技術司司長雷朝滋表示,《行動計劃》出臺后,各高校積極響應,已經有30余所高校制定了服務鄉(xiāng)村振興工作方案,13所高校成立了鄉(xiāng)村振興學院。
《行動計劃》旨在推動高校加快構建服務支撐鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新體系,計劃通過五年左右的時間,逐步完善高校科技創(chuàng)新體系布局,強化高?萍己腿瞬胖文芰,顯著提升高校服務鄉(xiāng)村振興的質量,培養(yǎng)造就一支懂農業(yè)、愛農村、愛農民的人才隊伍,使高校成為服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略科技創(chuàng)新和技術供給的重要力量、高層次人才培養(yǎng)集聚的高地、體制機制改革的試驗田、政策咨詢研究的高端智庫,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供堅實的支撐和保障。
雷朝滋說,近年來,高校圍繞鄉(xiāng)村振興持續(xù)創(chuàng)新,通過“專家大院”“科技小院”“科技大篷車”“百名教授興百村”等多種農業(yè)科技推廣的新做法,將高?萍汲晒腿瞬艃(yōu)勢轉化為推動農業(yè)農村發(fā)展的產業(yè)新動能。據不完全統(tǒng)計,39所高校新農村發(fā)展研究院共建設了各類實驗站300余個,院士、專家工作站500余個,各類農業(yè)推廣示范基地和特色產業(yè)基地近1400個,服務涉農企業(yè)1700余家,示范推廣新成果1萬余項,新增產值近6000億元。
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